Herzlich willkommen! Schön, dass Sie da sind.
Mein Name ist Vanessa Pfeifer, ich bin ehemalige Lehrerin, Integrative Lerntherapeutin, Lerncoach sowie Konzentrations- und Resilienztrainerin. Sie sind hier genau richtig, wenn Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder der Konzentration hat und Lernen zunehmend mit Frust, Stress oder Selbstzweifeln verbunden ist.
Viele Kinder mit Legasthenie/LRS und/oder Konzentrationsschwierigkeiten erleben täglich, wie anstrengend Schule sein kann. Trotz großer Anstrengung schleichen sich immer wieder Fehler ein, Aufgaben dauern sehr lange oder die Aufmerksamkeit bricht schnell ab. Nicht selten entstehen dadurch Konflikte bei den Hausaufgaben, Unsicherheit und das Gefühl, „nicht gut genug“ zu sein. Doch Lernen muss kein täglicher Kampf bleiben.
Aus meiner langjährigen Erfahrung als Lehrerin, Lerntherapeutin und integrativer Lerntherapeutin weiß ich: Kinder lernen nicht erfolgreich unter Druck, Angst oder dauerhaftem Stress. Nachhaltige Lern- und Entwicklungsprozesse entstehen dort, wo Kinder sich sicher fühlen, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln und Schritt für Schritt wieder erleben: „Ich kann das schaffen.“
Deshalb verbinde ich in meiner Arbeit:
- integrative Lerntherapie bei Legasthenie und LRS,
- Konzentrations- und Aufmerksamkeitstraining,
- bewegungsorientierte und kreative Lernmethoden,
- individuelle Lernstrategien,
- Entspannungs- und Resilienzförderung
sowie - eine wertschätzende Begleitung von Kindern und Eltern.
Mir ist besonders wichtig, nicht nur auf Fehler oder schulische Leistungen zu schauen, sondern Ihr Kind als Ganzes wahrzunehmen – mit seinen Stärken, Bedürfnissen und seinem ganz eigenen Lerntempo.
Gemeinsam schaffen wir die Grundlage dafür, dass Lernen wieder mit mehr Leichtigkeit, Selbstvertrauen und Motivation verbunden sein darf.
Sind Sie bereit, Ihr Kind auf diesem Weg zu begleiten?

Integrative Lerntherapie
Bei Ihrem Kind wurde eine Lese-Rechtschreibschwäche oder -störung diagnostiziert und Sie benötigen dringend Unterstützung? In meiner integrativen Lerntherapie begleite ich Kinder individuell, ressourcenorientiert und ohne Leistungsdruck dabei, wieder Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Dabei verbinde ich gezielte Förderung in den Bereichen Lesen und Schreiben mit Konzentrations- und Resilienztraining, bewegungsorientierten Methoden sowie einer wertschätzenden und ganzheitlichen Begleitung.
